BTSA-1-APV-CFPPA-Le-Paraclet-amiens-4

Programme de formation :
Durée : 4 jours

Jour 1 « Constat de la situation, état des lieux »
Rappel des différents enjeux liés à l’utilisation des produits phytosanitaires

  • Positionnement
    – Repérage des pratiques du moment
    – Identification des pratiques des agriculteurs présents. (modifications à faire pour arriver aux exigences MAE)BTSA-APV-CFPPA Le-Paraclet-Amiens
  • La gestion des ennemis des cultures
    – Identifier les alliés et ennemis
    – Identifier les méthodes de lutte et leurs modes d’actions
    • Agronomique
    • Biologiques
    • Techniques culturales
    • Mécaniques
    • Thermique
    • Chimique
      – Évaluer la situation (utilisation des seuils d’intervention et des OAD)
    – S’adapter  aux abords des champs selon les écosystèmes
    – Combiner les méthodes de lutte
  • Les dangers des pesticides pour l’environnement
    Pour la biodiversité :
    – Le gibier
    – Les abeilles
    BTSA-APV-CFPPA-Le-Paraclet-Sortie avec Bruno OSSON du GNIS. Diagnostic prairial et plantes bio indicatrices– Les poissons
    Pour l’Homme :
    – Dans l’eau
    – Dans les aliments
  • Les outils de mesure de ces dangers :
    -DL 50
    -Demi-vie et DAR
    – DJA
    – LMR
    – Solubilité

Jour 2 « Comment bien faire ? »
Les bonnes pratiques
– Gestion des résistances (rotation des matières actives, rotation des cultures…) à supprimer
– Entreposage des pesticides (local phytosanitaire, les stocks…)
– Choix du produit et dosage
– Préparation de la bouillie et lieu de remplissage sécurisé
Réglage des pulvérisateurs (méthodes et avantages)
– Technique d’application permettant de réduire les quantités
Sécurité des utilisateurs (équipement, mesure d’hygiène, numéro d’urgence, indication de dangerosité des produits…)
Sécurité pour l’environnement :Rinçages multiples au champBTSA-APV-cfppa-Le-Paraclet-CIPAN-Intervention-M. BEAUCOURT- Semences de France.
– Les conditions optimales d’intervention
Protection des puits et cours d’eau
– Dérive des pesticides
Sécurité des consommateurs
Nettoyage et récupération des contenants
Traitements des effluents
Une visite d’exploitation aux normes sera réalisée cette deuxième journée

Jour 3 « Changer le contexte pour moins traiter »

Replacer la plante dans son environnement
Facteurs favorables aux parasites et adventices : excès d’azote, blocages, carences, surdensité, monoculture, travail en mauvaises conditions, les résistances (causes et explications…)
Facteurs défavorables
Les IFT (Indicateur de Fréquence de Traitement)
Les IFT, définition et exemples de calcul sur des itinéraires techniques

Les pesticides et leur IFT
Une visite en champs sera réalisée cette journée

Jour 4 « Moins traiter pour respecter l’environnement tout en maintenant une marge BTSA-1-APV-CFPPA-Le-Paraclet-amiens-7plus forte »

Les niveaux d’intensification et leur IFT
Comment faire baisser les IFT?
• Replacer la culture dans son environnement rotationnel
• Déchaumer
• Faire des faux semis
• Semer un peu plus tard
• Baisser les doses de semis
• Ne pas surfertiliser
• Utiliser d’autres moyens de lutte : biologique, mécanique, thermique
Moins traiter, impasse
• Augmenter les seuils de déclenchement
• Baisser les doses…
• Mieux traiter, choix des produits selon leur IFT
• Mettre en place des itinéraires techniques permettent, tout en traitant moins, d’avoir un rendement correct et une forte marge

L’agriculture intégrée, une diminution des IFT

Evaluation qualitative de la formation
Evaluation des stagiaires : document reprenant le plan d’action et de suivi sur leur exploitation

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Protection intégrée des culturesLaurentFormations Pro. CourtesProgramme de formation : Durée : 4 jours Jour 1 « Constat de la situation, état des lieux » Rappel des différents enjeux liés à l’utilisation des produits phytosanitaires Positionnement - Repérage des pratiques du moment - Identification des pratiques des agriculteurs présents. (modifications à faire pour arriver aux exigences MAE) La gestion des...Les formations aux métiers agricoles-CFPPA Le Paraclet Amiens